ИСКУШЕНИЕ... ИЛИ ТВОРЧЕСТВО?
Общался недавно с девушкой, которая работает в Эрмитаже. Затронули тему современного искусства. На мой вопрос, как она относится к Малевичу, она рассказала что тот даже книгу, и не одну написал связанную со своим "квадратом". На мой недоумевающе-удивлённый взгляд она ответила, что на самом деле важно лишь то, что он имел в виду. А имел он в виду глубокие и серьёзные темы связи человека и космоса и и.д. и и.п.
В конце концов мы посмеялись и высоко оценили мастерство "маркетологов", которые смогли продвинуть в массы ПРОСТО ЧЁРНЫЙ КВАДРАТ! А люди верят и думают, что в этом есть смысл... Может даже показаться, что наивного и не желающего думать своей головой пользователя, можно убедить поверить во что угодно.
"Иску́сство (от церк.-слав. искусьство, ст.‑слав. искоусъ — опыт, испытание)"
Попытка Википедии связать искус и опыт видятся весьма и весьма натянутыми, прямо скажу, несвязуемыми. Опыт — это всё знание, что получил человек за время жизни. Искушение — это определённая жизненная ситуация, при которой ставится выбор между желаемым и полезным. И отрицать нет смысла, что искус станет частью опыта, но при таком подходе, опытом можно назвать вообще всё что угодно! И любовь это опыт и сомнения и героизм и вообще всё!
Таким образом получается: искусство - искусственное, искус, искушение, соблазн.
Так и есть: по сути, большинство результатов современного искусства и есть искушение - что-то ненастоящее, искусственное. Популярное, то что нынче раскручивают в сми, иначе и не назовёшь. Вспомнились слова из песни БГ:
"По радио снова транслируют то, что унижает человеческий ум".
Нередко обучение творческим специальностям тоже создаёт искушение, что человек творит, что-то создаёт. В реальности же учат повторять, копировать в точности так, как сказал "умный дядя". И если ты хорошо зазубрил и воспроизводишь "авторитетов" - отлично, красава, получи красивый диплом! Если же у тебя есть свой взгляд, своё мнение, то не переживай, школа и институт сделают из тебя красаву!
Мой учитель по рисованию, окончивший один из авторитетнейших российских вузов - Мухинское училище, поработавший преподавателем, отметил, что нынче учат исполнительскому мастерству. Вместо того, чтобы человек осознанно сформировал и сделал свой замысел, в соответствии со своими целями, учат реализовывать концепцию "умного дяди".
Чтобы не спорить, просто рассмотрим плоды.
Скульптура. Посмотрите древние скульптуры. Музеи мира ими забиты. Посмотрите на скульптуру Разочарование, посмотрите на живые, застывшие фигуры, оцените смысловой ряд, тончайшую работу мастера...
"Мраморная вуаль" это отдельное чудо...
Один только греческий Лисипп (IVвек до Н.Э!) сотворил более 1500 работ. Почти все из которых либо уничтожены, либо переплавлены (те, что из бронзы, например), либо находятся тихонько в частных коллекциях, о которых знают только небезизвестные "британские учёные"...
Что мы видим сейчас?
Царителли даже не обсуждаем.
В советское время было прекрасное, но оно было ограничено цензурой.
Ах да, есть некоторые деятели, которые "творят": некий почти "бесизвестный" Шемякин, который, видно что-то напутал, и вместо увековечения прекрасного и светлого, воздвиг на Болотной площади в Москве целую скульптурную композицию.... Как думаете, кому? Героям? Нет. Великим? Снова нет. Красоте? Мимо. Сдаётесь? ... Детским порокам! .... ...
Казалось бы... За столетия, тысячеления, мастерство должно было только увеличиться... Не тут то было...
Музыка.
Классические произведения Свиридова, прекрасные песни Добронравова, удивительный голос Анны Герман, можно ли сравнить с примитивными песнями Ленинграда, Шуры, Киркорова и т.п. попу-лярными деятелями?
Архитектура.
Кто может назвать хоть одно сооружение, построенное за прошедшие двести лет, которое можно поставить по красоте и величию, по гармоничности, трудности исполнения, богатству отделки рядом с "Казанским" или "Исаакиевским" соборами?
Коснусь одной темы, которая вызовет бурю эмоций у "интеллегентных читателей".
Театр. Пройдусь по "святому"...
Давайте вспомним, откуда взялся театр и для чего предназначался. Древняя Греция с её мистериями о героях и богах, Русь со скоморохами, Индия с классическим театром-танцем. Задача театра была воспитание героев, прославление чести и мужества, закладка правильных моделей поведения, на примере былин, эпоса (героическое повествование о прошлом, содержащее целостную картину народной жизни и представляющее в гармоническом единстве некий эпический мир героев-богатырей) (1).
Нынче просто противно смотреть на пропаганду пошлости, разврата и чуждых нашей культуре ценностей.
"Сенатор Олег Пантелеев выдвинул обвинения в адрес коллектива московского Театра на Таганке. В этих спектаклях пропагандируется насилие, гомосексуализм, педофилия, суицид" (2).
Был в детском театре кукол на "Коньке-горбунке". Ушли после первого акта. Не было больше терпения смотреть на пару дряхлых пенсионеров -извращенцев, шлёпающих друг друга по отгузкам, в компании истеричной женщины, которые вместе создавали впечатление, что наш народ вечно пьющий, недалёкий.
Музыка, кино, литература, театр, изобразительное искусство, на какую часть современного искусства не кинешь взгляд, везде деграданство, примитивизм, лицедейство, трагедия одним словом (слово «трагедия» (буквально — «песнь козлов») (3).
А люди смотрят всё это и верят, что раз уж это "народные и заслуженные" — то это модно, "это же классика!"
Знайте, что при каждом театре есть специальные группы людей, которым платят за то, что они активно хлопают и без устали шумят "какая игра актёров", "как он\она хорошо сыграли", "браво", "бис" и всё такое, дарят цветы и ходят с вдохновенными рожами...
Конечно не все является издевательской пародией на творчество. Есть не мало тех людей, которые творят, создают что-то новое, от души. Но их никогда не сделают известными и популярными нынешние хозяева сми.
Почему? Если бы человек воспитывался среди прекрасного, среди лучших произведений человеческого творчества, то Малевич и иже с ним, просто выглядели бы клоунами, шутами гороховым, вызывающими со своими искусами неудержимый смех.
Зачем? Чтобы занизить планку прекрасного, чтобы сделать человека примитивным. Ведь от того, в какой среде человек живёт, такое и мировоззрение и мировосприятие формируется. Человек, живущий среди прекрасного и мыслит подобными категориями. Какие мысли приходят жителям спальных районов лучше, наверное, и не знать...
Хозяевам сми не нужны творческие, думающие люди, ведь думающие люди могут начать задавать вопросы по поводу качества управления страной и основании нахождения у власти лиц, несоответствующих занимаемой должности.
Хозяевам сми не нужны творческие, думающие люди, ведь они могут стать популярными и тогда их проекты просто вымрут. Тем более, могут стать авторитетными не их родственники, знакомые и послушники, работающие на их систему ценностей, а другие, по-настоящему талантливые люди.
Системе нужен потребитель. Нужны хорошие рабы. Хороший раб тот, что считает себя свободным, знающим, разбирается в искусстве и дорогих гаджетах.
Если человек занимается творчеством, то у него есть на это время и возможность. Как так? Не работает, а творит? Непорядок. Раздавят кризисом воспрянувшие ростки свободного творчества! Высмеют толпы специально обученных критиков, специалистов, "заслуженных деятелей", обязательно сославшись на небезызвестных "британских учёных"...
Владимир Владимирович, как-то намекнул на то, кто нынче монополизировал и возглавляет сми. Англосаксы (4) да црушники (5). А наше либеральное правительство смело и хором исполняет задумки "большого брата".
"Толпа есть собрание людей, живущих по преданию и рассуждающих по авторитету..." В.Г. Белинский
Это я всё к тому, что пора заканчивать с искусством, с этой во всех смыслах "трагедией" перестать быть "толпой" и обратиться к творчеству, которое будет проводить человека к прекрасному, возвышать, напоминать о великом и вечном, настраивать на красоту и развитие, мотивировать на совершенствование себя и мира.
Не знаю как вам, а мне гораздо приятнее смотреть на непрофессиональный рисунок, (например, детский), но сделанный от души, чем на искусно сделанную картину ради денег или чего-то там ещё...
С уважением ко всем творческим людям.
___________________________________________________________
(1) https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BF%D0%BE%D1%81
(2) https://www.infox.ru/news/245/culture/theatre/127774-senator-obvinil-teatr-na-taganke-v-propagande-pedofilii-i-oskorblenii-veteranov
(3) https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80
(4) https://www.youtube.com/watch?v=sAwpjKz76YE&feature=youtu.be
(5) https://www.youtube.com/watch?v=-Z_DzZuB8p0&feature=youtu.be
